小時(shí)候經(jīng)常做奇葩數(shù)學(xué)題：池子一邊注水一邊放水，什么時(shí)候注滿？這感覺(jué)脫離了生活和科學(xué)，但是，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)還是挺符合實(shí)際情況的：總有小散進(jìn)場(chǎng)，大佬退場(chǎng)，這水位（指數(shù)）什么時(shí)候能漲上來(lái)？
十多年，水位除了猛烈波動(dòng)，3000還是那個(gè)3000。有人分析說(shuō)，有三個(gè)主要原因：
1. 水池體積不斷擴(kuò)大。不斷擴(kuò)建后，現(xiàn)在幾千個(gè)小浴缸，連在一起，水就不夠了。
2. 泄露嚴(yán)重。大小漏洞太多，沒(méi)幾個(gè)人愿意去修補(bǔ)，甚至逃離，嚴(yán)重漏水。
3. 破水池沒(méi)扔掉。臟亂破的水池沒(méi)有得到及時(shí)清理，貔貅也就越來(lái)越多。
上述問(wèn)題就不過(guò)多探討，相信水位會(huì)越來(lái)越高。
那么，國(guó)產(chǎn)期刊水位會(huì)不會(huì)十年不變？本質(zhì)上，二者完全不是一個(gè)東西，擔(dān)心從何而來(lái)？我想大家聯(lián)想到了很多，最擔(dān)心的是90%的期刊走向極度平庸，且，不退場(chǎng)。
知乎有個(gè)問(wèn)題：學(xué)術(shù)界不投中文期刊的原因是什么？
總結(jié)來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)：1）國(guó)際同行看不懂。2）審稿周期長(zhǎng)。3）國(guó)際評(píng)審少。4）質(zhì)量差，灌水嚴(yán)重。5）關(guān)系戶。
科研文章主要還是為了傳播和交流，目前科研群體通用的語(yǔ)言是英語(yǔ)，發(fā)英文文章當(dāng)然更有利于學(xué)術(shù)交流。另一方面，普通中文期刊能找到的審稿人大多都是國(guó)內(nèi)圈子，沒(méi)有國(guó)際同行的審稿與討論，文章也就少了國(guó)際舞臺(tái)。期刊編輯對(duì)期刊應(yīng)付主要責(zé)任，商業(yè)編輯的執(zhí)行力應(yīng)該是遠(yuǎn)強(qiáng)于兼職學(xué)術(shù)編輯，建議引入商業(yè)編輯，加快稿件處理速度。另外，商業(yè)編輯可以規(guī)避‘學(xué)術(shù)圈’文化，減少‘編輯-審稿人-作者’這條鏈子對(duì)科學(xué)內(nèi)容把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象，而且沒(méi)有幾個(gè)剛從事科研的博士愿意接受‘串鏈子’比‘科研’重要的魔幻現(xiàn)實(shí)。
隨著國(guó)內(nèi)期刊不斷地迭代發(fā)展，目前已經(jīng)進(jìn)入融合創(chuàng)新時(shí)期，甚至開(kāi)始追趕國(guó)際期刊。超過(guò)1萬(wàn)本的期刊數(shù)，包括中文期刊和英文期刊，那么是否真的需要這么多期刊？
國(guó)內(nèi)期刊快速發(fā)展的同時(shí)，種種原因會(huì)導(dǎo)致某些期刊運(yùn)維不佳，流水不腐、戶樞不蠹，加速劣質(zhì)期刊的淘汰有助于期刊生態(tài)的高效發(fā)展。倘若為了影響因子（IF）而人為運(yùn)作，最終也就是金玉其外敗絮其中的掠奪性期刊。以上現(xiàn)象在國(guó)外也普遍存在，Nature系列文章曾發(fā)聲：薅科研人員羊毛，犧牲學(xué)術(shù)為代價(jià)，掠奪性期刊可以休矣！文章質(zhì)量是科研基石，也是科學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵，掠奪性期刊為IF或利益，會(huì)白蟻般噬咬著這份基石，最后是整個(gè)圈子買(mǎi)單。
最近，國(guó)內(nèi)有一批期刊正IF突飛猛進(jìn)，文章質(zhì)量也很好，一片欣欣向榮。這些期刊定位精準(zhǔn)、編輯團(tuán)隊(duì)盡職、強(qiáng)大的編委團(tuán)隊(duì)、充足的候選審稿人、強(qiáng)大的內(nèi)容推廣平臺(tái)、良好的用戶體驗(yàn)，在國(guó)際舞臺(tái)嶄露頭角。這也歸功于近兩年國(guó)內(nèi)對(duì)期刊的大力支持，并且很多期刊是和國(guó)外優(yōu)秀出版社聯(lián)合辦刊，類(lèi)似‘市場(chǎng)換技術(shù)’的合作共贏模式。
不難預(yù)見(jiàn)，未來(lái)幾年會(huì)有一批成功的國(guó)產(chǎn)期刊殺出重圍，在國(guó)際舞臺(tái)有一席之地。但是，十年后，整個(gè)國(guó)產(chǎn)期刊水位是否能整體拉升？這是整個(gè)科研圈需要共同思考和面對(duì)的問(wèn)題。
1. https://www.zhihu.com/question/341497209
2.?https://www.zhihu.com/question/414681281
3. https://bmcmedicine.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12916-015-0469-2
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