來源丨學(xué)術(shù)星球,河北省、湖南省、吉林省教育廳網(wǎng)站
未來五年,關(guān)于高校異地辦學(xué),或?qū)⒂瓉碇卮笞兏铩?/span>
近日,根據(jù)《教育部關(guān)于“十四五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》《教育部發(fā)展規(guī)劃司關(guān)于開展“十四五”時期高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃編制工作的通知》要求,河北省、吉林省等多個省份,相繼下發(fā)了關(guān)于編制高等學(xué)校設(shè)置“十四五”規(guī)劃的通知。
其中明確,從嚴(yán)控制異地辦學(xué),新申報設(shè)置事項(xiàng)的學(xué)校,須不存在跨省異地校區(qū),對現(xiàn)存高校異地校區(qū),本著平穩(wěn)有序原則逐步清理規(guī)范。
此外,通知中還包括了獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)、普通本科學(xué)校設(shè)置(新增設(shè)立普通本科學(xué)校、??茖W(xué)校升格為本科學(xué)校、“學(xué)院”更名“大學(xué)”、同層次更名)、職業(yè)學(xué)校設(shè)置(新增設(shè)立高等職業(yè)學(xué)校、新增設(shè)立本科層次職業(yè)學(xué)校、技師學(xué)院改制、同層次更名)、新增設(shè)立獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、成人高校設(shè)置(終止、改制)、變更辦學(xué)體制(民辦轉(zhuǎn)公辦、公辦轉(zhuǎn)民辦)以及其他的高等學(xué)校設(shè)立、分立、合并、變更、終止等具體事項(xiàng)。
▎河北省
●?異地校區(qū)
從嚴(yán)控制異地辦學(xué),新申報設(shè)置事項(xiàng)的學(xué)校,須不存在跨省異地校區(qū)。對確需設(shè)立省內(nèi)異地校區(qū)的,嚴(yán)控數(shù)量、嚴(yán)把條件。對現(xiàn)存高校異地校區(qū),本著平穩(wěn)有序原則逐步清理規(guī)范。
●?獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)
繼續(xù)推動獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。對于省內(nèi)未完成轉(zhuǎn)設(shè)任務(wù)的獨(dú)立學(xué)院,不受數(shù)量限制,應(yīng)全部納入規(guī)劃,并按照已明確的轉(zhuǎn)設(shè)路徑,平穩(wěn)有序、好中快進(jìn)地推動轉(zhuǎn)設(shè)工作。
● 新增、升格、更名
合理控制增量,優(yōu)化調(diào)整存量。對于有條件的市或舉辦方,可通過新建、分立、資源整合等方式,設(shè)置質(zhì)量高、特色強(qiáng)、規(guī)模適度的普通本科高校。
支持2006年及以前審批設(shè)立,辦學(xué)歷史悠久、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、效益明顯、地方發(fā)展急需的師范、醫(yī)學(xué)、公安類高等??茖W(xué)校升格為普通本科高校,原則上每個類型不超過1所。
探索以捐資、設(shè)立基金會等方式舉辦普通本科高校。嚴(yán)格“學(xué)院”更名“大學(xué)”條件,從嚴(yán)控制同層次更名。
▎吉林省
●?異地校區(qū)
從嚴(yán)控制異地辦學(xué),新申報設(shè)置的學(xué)校,須不存在跨省異地校區(qū)。對確需設(shè)立省內(nèi)異地校區(qū)的,嚴(yán)控數(shù)量、嚴(yán)把條件。對現(xiàn)存高校異地校區(qū),本著平穩(wěn)有序的原則逐步清理規(guī)范。
●?獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)
獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)是高等學(xué)校設(shè)置工作的重要任務(wù),對于未完成轉(zhuǎn)設(shè)任務(wù)的獨(dú)立學(xué)院,不受數(shù)量限制,優(yōu)先納入規(guī)劃。
● 新增、升格、更名
合理調(diào)控增量,注重優(yōu)化存量。有條件的市(州)或社會力量,可通過新建、分立、資源整合等方式,設(shè)置質(zhì)量高、特色強(qiáng)、規(guī)模適度的普通本科高校。
積極探索以捐資、設(shè)立基金會等方式舉辦普通本科高校。
支持2006年及以前審批設(shè)立,辦學(xué)歷史悠久、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、效益明顯、地方發(fā)展急需的師范、醫(yī)學(xué)、公安類高等專科學(xué)校升格為普通本科高校,原則上每個類型不超過1所。
嚴(yán)格把握“學(xué)院”更名“大學(xué)”的條件,從嚴(yán)控制同層次更名,原則上特色學(xué)校不變?yōu)榫C合學(xué)校。
● 職業(yè)學(xué)校設(shè)置
鼓勵行業(yè)、企業(yè)參與辦學(xué),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。符合條件、專業(yè)設(shè)置合理的技師學(xué)院,可按照標(biāo)準(zhǔn)和程序設(shè)置為高等職業(yè)學(xué)校,堅(jiān)持一校一名,名稱須體現(xiàn)行業(yè)以及職業(yè)教育特色。聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域,以優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),對照本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),穩(wěn)步發(fā)展本科層次職業(yè)學(xué)校。原則上,職業(yè)教育學(xué)校不轉(zhuǎn)為普通教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校不升為高等職業(yè)學(xué)校。
▎湖南省
●?申報原則
職業(yè)教育學(xué)校不轉(zhuǎn)為普通教育學(xué)校、特色學(xué)校不變?yōu)榫C合學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校不升為高等職業(yè)學(xué)校。
▎教育部關(guān)于“十四五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見
此外,根據(jù)吉林省教育廳網(wǎng)站消息,教育部已在近期印發(fā)《教育部關(guān)于“十四五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》。
其中明確要求:
從嚴(yán)控制高校異地辦學(xué)。不鼓勵、不支持高??缡¢_展異地辦學(xué),特別是嚴(yán)控部委所屬高校、中西部高校在東部地區(qū)跨省開展異地辦學(xué),原則上不審批設(shè)立跨省異地校區(qū)。確需設(shè)立省內(nèi)異地校區(qū)的,由省級人民政府統(tǒng)籌,納入本省高校設(shè)置規(guī)劃,嚴(yán)控數(shù)量、嚴(yán)把條件,按照隸屬關(guān)系履行審批程序。
對于現(xiàn)存的高校異地校區(qū),本著平穩(wěn)有序的原則逐步清理規(guī)范。新申報設(shè)置的學(xué)校,須不存在跨省異地校區(qū)。
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